2013-2014学年第一学期少先队工作计划

                                              常 州 市 浦 前 中 心 小 学
                                   2013年9月—2014年2月少先队工作计划
一、指导思想：
本学期少先队活动站位“和美”教育办学理念，关怀生命的立场，立足儿童，关注学生真实的生命成长，力求使队员们在“我们的”、“好玩的”、“难忘的”队活动中体验快乐，幸福成长。以班级文化建设为抓手，以第八届中国花卉博览会（9.28—10.27）为契机，结合学校的“五色教育”体系，设计系列活动，让活动成为学生生命体验的成长地，丰富孩子的生命历程，为孩子的幸福成长奠基，人人争做“和美”浦小少年。

二、基本任务和奋斗目标
1. 夯实学校少先队工作基础，扎实开展好少先队常规活动。
2. 继续加强班级文化建设，丰富少先队队建活动内容。
3. 进一步规范少先队的日常自主管理流程，有制度、善管理、见实效。
4. 面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长。

三、主要工作
（一）围绕“做一朵快乐和美的浦小之花”主题开展系列活动：
系列活动一：浦小娃爱米兰（九月）
1、9月一开学，我们就将迎来一年一度的教师节。为发扬中华民族尊师重教的传统美德，使学生走近教师，感恩教师，我们将开展“我爱米兰”的主题活动。
班主任老师利用班会、晨会，组织学生交流了解各国的教师节，中外名人的尊师故事。学唱歌曲《我爱米兰》。
分年级段开展相关活动：低年级——“我为老师画张像”绘画作品比赛。
中年级——开展“我和我的老师”讲故事比赛。
高年级——进行一次“老师一天的工作”调查访问，以文字的形式记录下自己的感想。
2、班级文化建设活动布置， 准备“我爱我班”班级文化之班歌、班徽、班训、班级口号展示。

系列活动二：我是小小太阳花（十月）
为加强班级文化建设，深入挖掘班级文化建设内涵，丰富班级文化建设内容，广泛开展班级文化活动，结合十月是爱国主义教育月，开展凝聚班级所有成员的力量与智慧的“我爱我班”班名、班歌、班徽、班级口号、班训比赛，营造团结温馨、健康向上的班级氛围，开放、民主、共生、发展的人际关系，使学生展现出健康文明的精神风貌，形成全班成员共同认可的班级目标和价值观念，为学生成长提供优秀的精神文化和强大的精神动力。十月我们仍将延续以往的常规性队活动：结合十三日“建队日”，新生入队仪式和大队委员（中队、小队委）改选活动,加强班级岗位建设,将班级生活的管理权、参与权还给所有学生，让每一位学生都能为班级管理尽一份力，在日常化的自我管理中，锻炼、发展学生。努力促进学生在参与班级自主管理的过程中学会合作、协商和民主评议。
1、 新生入队仪式：
9月，从六年级选拔出一批优秀的少先队员，组成“太阳花”小老师团队，对一年级的新生进行队史，队知识，队歌，系红领巾的讲授。
一年级的新生在入学45天内进行“看谁进步大”班内评比活动。从课堂纪律、学习习惯、伙伴相处等方面进行评比。
10月15日，举行“我是小小太阳花”新生入队仪式，邀请新生家长入校参加入队仪式。
2、 大队委员改选：
本学期，我校少先队大队仍将向三至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、热爱学校、热心队活动和较强组织能力的大队委员。时间暂定为10月下旬。
活动形式与以往略有改动。参选候选人要通过自制竞选海报，自拍2分钟以内的视频短片全面介绍自己，还要经过个人才艺展示，帮帮团拉票，全校学生投票等环节，最终评选出13位新一届大队委员。
3、“我爱我班”班级文化之班歌、班徽、班训、班级口号展示。
4、班级层面、学校层面：开展丰富多彩的“常州花博知多少”知识竞赛。

系列活动三：我的心中有朵花（十一月）
班级层面：
开学初，各班领取50粒花种，在班主任老师的组织带领下，学做“小花匠”，精心照料。
在这期间，根据各年级段的特点，各班开展相关的主题活动。
低年级段：以绘画的方式记录花的成长过程。
中年级段：以观察日记的方式记录花的成长过程，并配以相关的照片。
高年级段：搜集自己最喜欢的花的资料，动手制作简易PPT，开展一次“我最喜欢的花”班会活动。

系列活动四：我是快乐的浦小之花（十二月）
为进一步活跃校园文化，让孩子们的校园生活更多姿多彩，同时也为每个孩子提供一个展示自我、表现自我的舞台，让他们都能在新年来临之际拥有幸福的回忆，同时在体验中学会竞争，超越自我，收获意志，收获毅力，大队部设想将于12月与体育组联合开展校园吉尼斯欢乐嘉年华活动。
活动分年级，分个人项目和团体项目两大类。（暂定，考虑到安全因素和实际操作，届时还将进行微调）
个人项目：
一年级——水果丰收（比比谁能将同种类的水果垒起最多）
金鸡独跳（用单脚进行跳绳，计算30秒之内跳的次数）
二年级——青蛙跳水（30秒之内将乒乓球经过反弹扔进桶内，根据扔进的乒乓球数量确定分数）
十面埋伏（蒙上眼睛转3圈，然后击鼓，击中者即得分，每人两次机会）
三年级——毽子明星（30秒之内踢的数量来确定每个参加者的分数）
心有灵犀（两人合作，一人做动作，一人猜词语，在三分钟之内根据猜对的词语给予相应的分数）
四年级——双龙戏珠（在装满肥皂水的盆里放若干玻璃球，在规定时间内以夹到玻璃球的数量计分）
掌上明珠（手拿乒乓板，板上放乒乓球，根据指定的路线来回行走，以持续时间长短算分。
五年级——蒙眼跳绳（将眼睛蒙住，并规定好跳绳的范围，单脚跳绳，根据跳绳次数获取相应得分）
生日快乐（并排放蜡烛若干根，每个参加者一次机会，参加者从一边开始吹，一口气吹灭一定数量的蜡烛，得到相应的得分。
六年级——投篮高手（在篮球场指定区域投掷篮球，每人5次机会，根据投进的个数获得相应的分数）
汉字英雄（根据考官的要求写出指定的字，词，以写对的个数计分）
团体项目：
低年级——自己的事情自己做（以接力的形式，完成叠衣服，整理书包的任务，根据用时长短计分
中年级——两人三足接力赛（根据用时长短计分）
高年级——花样跳绳大比拼（两分钟内根据跳出的花样计分）
活动将评选各项目挑战明星，颁发荣誉证书，所有个人项目和团体项目得分均统计为班级得分，评出团体一二等奖。

（二）结合学校实际情况，学生特点，传统节日、重大纪念日，各中队开展主题性的教育活动。
1、九月：养成良好习惯，争做文明使者
本月的主题教育内容是校行为习惯养成教育。要求一年级每个孩子要做到五个“学会”，即学会轻轻走路（走路不逃不窜）；学会轻轻说话（说话不高声）；学会轻轻放东西（放东西不出声音）；学会捡废纸（不能视废纸而不见）；学会上厕所（小便会上一步）。其他年级围绕“七个不”，即下课不乱窜乱跑；课间不随意乱扔废纸果壳；用餐后不随意倒剩饭剩菜；不说脏话粗话；不做带危险性的游戏；上下楼梯不拥不挤；不在墙上课桌上乱涂乱画。通过学习、讨论、训练、检查、竞赛等活动，把养成教育落到实处，养成良好的行为习惯，让每位少先队员从身边做起，从小事做起，人人争当爱学习、有能力、讲卫生的文明好少年。

2、十月：红领巾心向党，祖国发展我成长
爱国主义是思想道德教育的核心和灵魂。各中队围绕国庆节、建队日、常州市花博会，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱集体的教育。在班级层面开展花博会知识的普及，选拔出班级内的“花博会小博士”参与学校的“花博知识”竞赛活动。

3、十一月：珍爱生命，健康成长
结合11月9日“消防宣传日”，以及学做“小花匠”的活动，对学生进行生命教育，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长，营造快乐健康和谐的校园。

4、十二月：辞旧迎新，展望未来
结合圣诞节，学校将举行“英语节”系列活动，各个中队做好组织发动工作，使每一位学生积极投入活动。新年即将到来，各中队利用夕会课，队课，引导学生对一年的学习生活进行总结，发现自己的进步，寻找自身的不足，畅谈新年新希望，制定新年新目标。

（三）电视节目，中队活动安排：
1、九月： 五（1）、五（2）、五（3）、五（4）电视节目展播；
六（1）、六（2）、六（3）、六（4）中队活动观摩。
2、十月： 三（1）、三（2）、三（3）、三（4）电视节目展播；
四（1）、四（2）、四（3）、四（4）中队活动观摩。
3、十一月： 一年级电视节目展播；
二年级中队活动观摩。
中队活动主题：我是快乐和美的浦小娃。
常州市浦前小学大队部
2013年9月