护我们共同的家园——地球

一、开场（主持人A、主持人B）

 大家早上好!

今天的国旗下讲话由我们6（2）班主持。首先请本周的光荣升旗手作自我介绍。

请郑老师为他们颁发荣誉证书。

主持人A：本周晨会的核心主题，是守护我们共同的家园——地球。

主持人B：地球用甘甜泉水滋养万物，用广袤土地承载生命，用清新空气孕育生机，可如今，这个美丽的家园正面临着污染与破坏的危机。接下来，让我们通过一段短片，看看不保护环境会给家园带来哪些影响。

 二、观看环保警示视频

 （播放视频）

主持人A：短片播放结束了，相信同学们心里都有不少触动。看到灰蒙蒙的天空、被污染的河流，还有失去家园的小动物，大家是不是和我一样心疼？

主持人B：是的，街头飘荡的塑料袋、工厂冒出的黑烟、被砍伐的森林，这些行为都在悄悄伤害地球母亲。其实在我们校园和生活里，也藏着不少不环保的小细节，接下来，让几位同学用情景表演，带我们找找这些问题，看看正确的做法是什么。

 三、环保情景表演

 情景一：垃圾不落地，文明在手中

（学生甲背着书包上场，手持喝完的奶茶杯，边走边说：“天气凉喝杯奶茶真暖和，哎呀，喝完啦！”随手将奶茶杯扔在地上，转身离开；多名同学依次路过，均未停留；学生乙上场，看到地上的奶茶杯，弯腰捡起，仔细核对分类后扔进班级环保垃圾桶，微笑离场）

旁白：一杯奶茶喝完，随手丢弃是污染，弯腰捡起是文明。小小的举动，就能让身边环境更整洁，垃圾不落地，我们一起做到！

情景二：节约每滴水，珍惜生命源

 （旁白：午间休息，学生乙、丙在洗手池旁打闹，水龙头持续开启，水花四溅）

学生乙：看招！（双手捧水向学生丙泼去）

学生丙：哈哈，别想泼到我，看我反攻！（捧水回应，两人嬉笑打闹，忽略流淌的水龙头）

（学生丁路过，立刻上前关掉水龙头，认真说道）

学生丁：你们别再玩了，水是生命之源，这么浪费太可惜了！我们要随手关水龙头，珍惜每一滴水呀。

（学生乙、丙停下打闹，看着关闭的水龙头，羞愧低头）

学生乙：对不起，我们错了，以后再也不浪费水了，还会提醒同学一起节约。

学生丙：没错，节约用水，从随手关龙头开始！

 主持人B：谢谢几位同学的精彩表演，这些场景是不是很熟悉？其实保护环境从不是空洞的口号，而是藏在“不扔垃圾、节约用水”这样的小事里，需要我们每个人用行动践行。接下来，让我们聆听一段轻快温暖的诗歌朗诵，感受小小环保卫士的守护力量！ 

四、诗歌朗诵·传递守护力量（温情+感染力）

（站姿活泼，朗诵节奏轻快，融入简单手势动作）

合：地球妈妈真美丽，滋养万物有魔力，

甲：清晨阳光洒满地，小鸟唱歌多欢喜；

乙：若把垃圾随便弃，土壤河流都哭泣，

丙：若把清水浪费掉，花草树木会枯萎；

丁：我们都是小卫士，保护家园不缺席，

戊：随手弯腰捡垃圾，节约用水记心里；

合：低碳出行少开车，垃圾分类要牢记，

天蓝水清地常绿，地球妈妈笑眯眯！

（朗诵结束，学生举起绿植挥手致意，全场鼓掌，传递积极向上的氛围）

主持人B：太有力量的朗诵啦！原来保护地球妈妈，都是我们能做到的小事，接下来，一起解锁“环保行动清单”，争做满分小卫士！

五、清单拆解·发出行动倡议（趣味化+可落地）

主持人A：今天我们带来5项“环保小任务”，看看你们你们能完成吗？

主持人B：第一项任务——节约小达人：关灯关水不偷懒，纸张双面用，自带水杯帆布包，拒绝一次性用品！

主持人A：第二项任务——分类小专家：分清可回收、厨余、有害、其他垃圾，不随地乱扔果皮纸屑，主动帮垃圾“回家”！

主持人B：第三项任务——自然小守护者：不摘花草、不踩草坪，不伤害小动物，积极参加植树种草活动，给地球添绿色！

主持人A：第四项任务——低碳小先锋：上学放学优先步行、坐公交，劝爸爸妈妈少开私家车，减少尾气污染！

主持人B：第五项任务——环保小宣传员：给家人讲环保小知识，画环保手抄报，带动身边人一起行动！

六、结束环节

主持人A：保护环境，是我们每个人的责任与担当；守护家园，是我们共同的义务与热爱。

主持人B：希望每一位同学都能把保护环境记在心里、落在行动上，从小事做起，做最美的环保小卫士。

主持人A：本次联合晨会到此结束，请各班按秩序退场，退场时请大家主动捡起身边的垃圾，用实际行动开启今天的环保之旅！

主持人B：退场！