学习中思考 行动中实践

      秋日的校园洋溢着浓浓的学习氛围。9月13日上午,浦小数学组开展了研讨活动，区发展中心邓炜老师参与了本次活动。

首先是邹莹老师执教的《四舍五入试商》研讨课。邹老师从学生学过的两位数、三位数除以整十数引出两位数除以两位数，让学生尝试计算，总结方法。邹老师资源推进意识很强，重视计算方法的总结及回顾反思。评课时邓老师进行了高位引领， 计算课的核心是明理知法，老师应站位于沟通和迁移的角度确定教学目标，相关活动都要聚焦于此。教师应从沟通的视角引导让学生体会新旧知识间的联系，体现方法间的沟通，从而获得思维的提升。

本次活动，老师们形成对计算教学的新认识：会计算是保底，明算理是关键，思维训练是方向。要让学生在比较中沟通迁移，明确知识的内在结构。数学应教给学生一种思维，一种方法。我们将在学习中思考，在行动中实践，和学生一起成长！