砥砺前行在信息技术的路上

     在团圆美好的中秋节后第一天，周二接到通知巢果老师通过区级首轮筛选，需要在5月28号参加区级层面的上课比赛。于是美术组联合信息技术李开老师，开始进入备战状态。

比赛课题是《水墨变体画》，巢果老师别出心裁，以画像石入手，进行画像石的水墨变体画。画像石，实际上是汉代地下墓室、墓地祠堂、墓阙和庙阙等建筑上雕刻画像的建筑构石。所属建筑，绝大多数为丧葬礼制性建筑，因此，本质上汉画像石是一种祭祀性丧葬艺术。画像石不仅是汉代以前中国古典美术艺术发展的巅峰，而且对汉代以后的美术艺术也产生了深远的影响，在中国美术史上占有承前启后的重要地位。而且在常州博物馆的1号展厅里展有常州市浦前戚家村出土的花纹砖。一下子浦小的孩子就觉得画像石亲切起来了。

由于国画的宣纸不易展出、装订，聪明的巢果老师立马想到了用装裱好的画片代替宣纸。当孩子们第一次在画片上画出画像砖时，三个美术老师仿佛看到了日出的一道光。

巢果老师上课听来如春风般温和，作为新教师，面对摄像头，面对一个个评委，淡定自若，在课堂中央。将画像石将国画笔墨娓娓道来。在悠扬的乐声中，孩子尽情创作，笔墨意趣横生的国画画像砖画片完成了。为我们浦小的孩子们点赞，一次次举手，一个个精彩的回答，高潮迭起，令人叹为观止。

国画遇到信息技术，是碰撞，传统与现代的碰撞，借助平板孩子们点赞自己喜欢的画作，发着自己的声音。个性化教育的种子在发芽。