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发布时间:2016年12月21日 点击: 来源:原创 录入者:葛贇菲
学期即将结束,老师们投入到了紧张的复习中。如何让复习课更高效,是我们老师们最关注的问题。12月21日上午,我校数学组展开了复习研讨。蒋祺玥老师,面对复习课这种冷门课、难点课,敢于迎难而上,挑战这一重要任务。
短短40分钟的《解决问题的复习》课,呈现给大家的是:师生共同梳理条件和问题,分析条件和问题的关系,构建知识体系,教学板块清晰,并且有针对性的设计形式多样的练习题,一步步带领学生巩固已学知识。
课后,老师们对这一节课进行了深入的探讨,提出了改进的建议,如:最后一组练习题相对较难,可以采取先扶再放的学习形式,教师的提问需再精炼些等。大家一致认为把复习课拿出来进行探讨是很有价值和实际意义的,大家在一起相互学习,把碰到的问题放在一起交流讨论,互相借鉴,收获多多。
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