趣味美术社团第十二周活动记录

　　

   美术社团活动记录（二十六）

时间：2014年5月4日星期日（中午）活动人数：38人缺席人员：无
活动内容记录：

 

 

2014年全国科技活动周暨常州市天宁区第二十六届科普宣传周将于5月17-24日举行，为进一步加强青少年科普教育，激发青少年学科学、爱科学兴趣，丰富科普知识和校园文化生活，提高青少年科学文化素养，经研究，决定在我区开展科普绘画比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

科学生活，创新圆梦

二、活动宗旨

普及科学知识，倡导科学生活，激发创新思维，提升广大青少年的科学素养

三、活动要求

1. 参赛作品内容要紧扣主题，是学生个人独立完成。

2. 画种、表现形式不限，画幅规格为27cm×38cm （8K）。

3. 指导教师（署名）限填一名。

4. 参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品，违者一经发现，将被取消资格。

5. 所有作品背面右下角请粘贴作品参赛登记表（见附件一）。

6. 每校需上报作品5幅，各级科技教育特色学校可适当增加报送数（最多10幅）。

四、奖项设置

设一、二、三等奖若干，颁发获奖证书及奖品。

获奖作品在活动周启动仪式时进行展览。

五、报送地点及联系方式

送交地点：兰陵小学教导处

联系电话： 86645467--8005 13401307210

联系人：谢芬

要求：学校要把本校报送作品的登记汇总表（附件二）加盖公章一并送交兰陵小学，电子稿发送至教育科邮箱jy@{域名已经过期}

六、作品收稿截止时间

2014年5月12日

 美术社团活动记录（二十七）

时间：2014年5月5日星期一（中午）活动人数：38人缺席人员：无
活动内容记录：

 

一、活动主题

科学生活，创新圆梦

1. 参赛作品内容要紧扣主题，是学生个人独立完成。

2. 画种、表现形式不限，画幅规格为27cm×38cm （8K）。

 

 

美术社团活动记录（二十八）

时间：2014年5月5日星期一（下午）活动人数：38人缺席人员：无
活动内容记录：

第七届生命之水活动
相关提示
3.“生命之水”主题绘画比赛
  绘画画种不限，表现形式不限，要求通过绘画，提高公众的节水、爱水、护水意识，纸张大小统一为4开（尺寸：54CM×38CM）。
各校在学校评选的基础上，向组委会报送不超过5幅绘画作品。

二、友情提示
截止时间：5月23日
 

美术社团活动记录（二十九）

时间：2014年5月6日星期二（中午）活动人数：38人缺席人员：无
活动内容记录：

一、活动主题

科学生活，创新圆梦

1. 参赛作品内容要紧扣主题，是学生个人独立完成。

2. 画种、表现形式不限，画幅规格为27cm×38cm （8K）。

美术社团活动记录（三十）

时间：2014年5月6日星期二（下午）活动人数：38人缺席人员：无
活动内容记录：

五年级画游戏戏曲人物准备课

 

美术社团活动记录（三十一）

时间：2014年5月6日星期四（上午）活动人数：38人缺席人员：无
活动内容记录：

五年级画游戏戏曲人物

教学设计：

                                             

一、 教材分析：
传统的戏曲是中华民族优秀的文化艺术遗产之一，但是，随着现代传媒技术的发展，这种艺术形式已逐步远离儿童的生活。儿童平常的娱乐生活被电脑、电视充斥着，传统的京剧，川剧等艺术形式被摇滚、流行音乐取而代之，这很让人担忧。
新的美书课程标准提出：“加强美术学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活紧密关联-引导学生参与文化的传承和交流，运用美术形式传递情感和思想------促进学生的个性形成和全面发展------”因此，根据学生的认知规律及特点，本课通过学生课前自主收集相关戏曲资料，课堂欣赏、交流、探索、描绘看戏等活动，引导学生感受传统艺术的魅力，体验美术活动的乐趣，达到审美的目的，同时传达文化艺术情感，将中国优秀的文化遗产发扬光大。
二、 学情分析：
现在的孩子，对戏曲文化知之甚少，用孩子的话说不喜欢唱个没完没了。但是，五年级的孩子已经具有发现美的眼睛，戏曲中人物粉墨登场的感觉，能给人有眼前一亮的感觉。孩子也希望自己可以去挑战一下这样美的艺术，深入体会这样一份美感。
三、 教学目标：
（1） 认知目标：熟悉中华民族的传统文化艺术——戏曲，了解戏曲的特点。
（2） 操作目标：选用多种绘画形式自己表现看过的戏，可以表现戏中的人物情节，也可以表现戏中的人物情节，也可以是看戏的情景。
（3）情感目标：感受传统文化遗传，传达文化艺术情感。
四、 教学难点：了解戏曲的特点，能选用多种不同的绘画形式表现自己看过的戏。
教学重点：通过看戏获得审美感受，用画笔表达自己对戏曲的感受和认识。
五、课前准备：孩子自己制作的戏曲人物的名片，老师准备一个大的戏曲数据库，PPT、平板电脑、绘画笔
六、教学过程：
导入：
     很荣幸可以在这里和大家一起分享这些美丽的有文化的戏曲人物的名片，可以告诉我为什么你会选她来作为你的戏曲人物研究对象呢
      扮相美，身段美，行头美。什么叫扮相美，谁来给我们做一下名词解释。脸谱也是扮相的一种。我知道我们有好几位脸谱专家，谁来给我们做一个有关脸谱的微讲座。一眼望去我们班有好多孩子画的是花旦，是因为花旦一举手一投足都极具美感。我想问问研究戏剧孙悟空的同学，戏台上孙悟空和电视剧中的孙悟空有区别吗？这就是行头，包括了服装，头饰道具。我们来看看这出戏中的服装。请你概括的观察一下，每个演员的服装的主要颜色是什么？每一件戏服只有一个主色。再请仔细的观察一下点缀的花纹图案。
      戏曲的行头很美，美在色彩和点缀。主要色彩分为上五色：红黄绿黑白，下五色，紫粉蓝湖香。仔细看看这些戏服，是不是每种色彩在上面都是平均分配。每件戏服都有一个主色，深色调配浅花纹，浅色调配深花纹，冷色调配暖花纹，加上金银线搭配在其中，整个服装色彩既有强烈对比，又和谐统一，所以光彩灿烂，极为富丽。正所谓：十色来把角色分，冷暖深浅相互衬。金银二色添光彩，美轮美奂光照人。戏曲是我们国家的瑰宝，是东方的歌剧，
     欢迎大家走进今天的课堂，游戏戏曲人物
     先来玩一个热身游戏，超级模仿秀看了大家做的课前调查，有好几个孩子选的是同一部戏的主角，我们分别请他们来表演，大家来看一看，谁表演的最形象，动作最符合主角的个性。首先请出我们72变孙悟空演员组，有请我们恩怨分明的白素贞演员组，有请我们巾帼不让须眉的穆桂英小演员上场。
      感谢孩子们精彩纷呈的演绎。大家在享受游戏的同时，有没有思考过这个问题，为什么舞台动作有如此强的代表性。我们的小演员是依靠什么做出这样英姿飒爽的动作的？
      可见关节很重要。欢迎进入第二个游戏环节，找关节，我们先看看，一共有多少关节。打开画图软件，点击第二个选项，打开图库中的戏曲人物图片，用颜色鲜艳的点，点出关节，还可以自己站起来摆一摆这个动作，在自己身上找找感觉。
      为什么我们要找关节点呢，齐读知识窗，找到答案了吗。谁还记得今天的课题？游戏戏曲人物，受人之托，忠人之事。信息技术李开老师要我们给他设计游戏人物，大家愿不愿意接这个活啊。怎么把这么复杂的京剧人物放到游戏里面。
还要玩游戏的孩子，请听好游戏规则，用你掌握的卡通变形方法，在京剧人物的照片上，直接画一画，试一试，看谁的改装效果最卡通，最有趣。
       看着大家玩的意犹未尽，看来要把掌握的方法，都用上，还要有美感，是件有意思的事情。老师也做了，还拍了一段微视频。
请带着两个问题去看这个视频
问题1关节点在哪个绘画阶段出现对造型的塑造起到的作用比较大。
问题2通过观看视频，你找到了老师选取颜色的窍门是什么？
请找一找，老师画的人物原型在哪里？
作业设计
作业内容：设计一款游戏中的卡通戏曲人物
作业要求：1、表现出戏曲人物形象的艺术美感2、表现出卡通形象活泼可爱的特点3、最好能与众不同
优秀的作品是我们社团的财富，让我进行快乐分享。
总结：
戏曲是我们国家的瑰宝，是东方的歌剧，是极为高雅的艺术。希望大家都去关注它们，我相信有一天，我们在座的诸位在人生的舞台上也能成角儿，我会为你们叫好、喝彩。