浦小开展班级育人环境评比活动!
发布时间:2007年06月28日
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录入者:王艳华
浦前小学历来将班级文化建设作为德育的一方面,每学期多次检查评比。教室是学校的窗口,是学生学习的主要场所,良好的学习环境对提高学生的视觉审美、情趣陶冶具有很大的影响力,班级良好的文化氛围能起到潜移默化的教育作用。为整体推进学校校园文化建设水平,营造浓郁书香气息的班级育人环境,加强班级文化建设,浦小举行了班级育人环境评比活动。 各班围绕教育主题,精心布置教室,营造良好的育人环境。走进每一个教室,就会被设计精美、色彩亮丽、富有童趣、个性突出的布置所吸引。学校大队部组织各班队干部检查打分,并通过校电视台节目进行拍摄,组织全校学生进行评比。本次班容班貌设计活动,充分发挥了学生的主人翁精神,同时也在活动中凝聚了学生的力量,更好地让他们体会到了合作的快乐和成功的喜悦,为创建和谐校园奠定了基础。本次活动,发挥了“墙壁”育人的功能,同时展现了良好的班级风貌,凸显了鲜明的班级特色,个性化的教室给学生营造了良好的学习氛围。







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