小学二年级班主任总结

二2班 袁董欣
时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是二年级的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。
一、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。另外我利用班级图书角，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督完成。
二、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这个学期我班积极参加学校组织的各项活动。学校组织的“爱国月”“数学节”“英语节”“读书月”“体育节”等活动丰富多样，精彩纷呈。班级里的同学人人参与，通过班级选拔后再次参加学校的比赛。在各项比赛中，均有学生脱颖而出，通过这些活动使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
孩子已经升入二年级了，班级里也创设了各种环境给孩子提供发展，锻炼的舞台。比如在每月一次学校开展的班级文化建设活动中，我放手让孩子大胆地画，选出近期写字比较认真或是有很大进步的孩子大胆地写，孩子们在布置班级环境的过程中兴致高涨，而且很有自信心。本学期我们班级有三期板报和墙报布置在活动中被评了奖。
三、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。
四、平时加强与家长的联系
本学期因为对每个孩子的情况更熟悉，所以我与班级学生的家长联系得也更频繁，，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，这个学期，我们班以往处于班级队伍后面的学生都无论在学习上还是在思想上都有了一定程度的进步，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。
一学期很快就过去了，班里的孩子在很多方面都有了各自的发展和进步，但是我还有很多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。