文明之花处处开

一、班会的目的：
通过活动，让学生对文明礼貌用语有一个更深刻的认识和了解，同时体会文明的重要性，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、班会的准备
1、发动学生收集文明礼貌用语。
2、排练小品、相声、快板、诗朗诵、小合唱等。
三、班会的过程
活动正式开始：
甲：朝霞托着红日，从东方冉冉升起。
乙：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。
甲：让我们从小讲文明，
乙：讲礼貌。
合：让文明之风吹遍我们的校园。
甲：六（３）班“文明之花处处开”主题班会
合：现在开始！（出示题目）
（一）
甲：现在请大家来看一件发生在我们身边的事。
小品《相撞之后》：顾德朋同学与王冬冬同学在楼梯内行走时不小心撞在了一起，结果出言不逊，就你一下我一下打了起来。
甲：同学们，你们说他们做得对吗？怎么不对？有什么不好？（讨论）
听了大家的劝告，如果再发生这样的事情，他们会怎么处理呢？
顾德朋同学与王冬冬同学再演小品：再发生这样的事时，他们都互相道了歉并相互原谅了对方。
乙：同学们，这回他们做的对吗？为他们能及时改正错误，我们报以热烈的掌声。
甲：看，文明用语都重要，你知道多少文明用语呢？今天，我们一共分成了4个小组，先请各组组长介绍一下自己的小队。
　　现在，我们就以小组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！大家准备好了吗？（生：准备好了！）
让我们进入第一个环节：《文明用语知多少》。　请五位同学说一说，但不能重复别人说过的文明用语及名言、谚语。
（二）
甲：现在进入第二个环节：请大家为“您好、请、对不起、谢谢、再见”分别设计一个
动作并推选一名队员上台来表演。
　　在生活中如何使用这些文明用语呢？我们来读读这首儿歌。
出示儿歌，学生齐念。
您字尊称人心安，添了麻烦对不起，
谦虚助人没关系，得了帮助用谢谢，
分手离别说再见，说再见。
乙：希望大家能牢记这首儿歌，并能付诸行动。
甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
请听相声：《讲礼貌》
李：这个，现在提倡呀讲礼貌。 黄：讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。
李：对人呢要用尊称。 黄：嗯。
李：说话呢要讲文明。 黄：这样才和咱们这个文明国家相称。
李：比如说我见着您了。 黄：你见着我了。
李：我得跟您这么说话。 黄：怎么说呀？
李：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。 黄：你瞧这多客气呀。有什么事，你就事吧。
李：我跟您问一个人。黄：你要问谁呀？
李：我问的这个同志呀。 黄：嗯。
李：长的是高大魁梧、浓眉大眼。 黄：哦。
李：听说他是一位相声演员。 黄：哦，你说的这个人叫什么名字呀？
李：他叫黄国豪同志。在您这单位吗？ 黄：哦，在在在。
李：啊！　　 黄：在在在。
李：您给我请出来，我跟他见见面。谢谢您呀。 黄：别谢了，我就是。
李：哎呦，您就是黄国豪同志。 黄：哎。
李：哎呦，太抱歉了。 黄：嗯？
李：这么半天没看出来你。对不起呀！ 黄：这有什么呀。
李：你听这话你心里？ 黄：我听着舒服呀。这多谦虚多客气呀。
李：你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请。黄：客气话。
李：这不是客气话。 黄：嗯？
李：这表示了对对方的尊重。 黄：哦。
李：自己的谦虚、自己的讲礼貌。 黄：是呀。
李：哎，都得这样说话。 黄：哦哦。
李：你要换一种方法，没有这些客气话。你听这你心里不是滋味。 黄：那怎么说呢？
李：就这么说呀。 黄：嗯。
李：嘿！我说。 黄：这叫什么称呼呀。
李：我跟你打听个人。 黄：你要问谁呀？
李：这个人呀。 唐：嗯。
李：长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。叫什么名字，大伙叫黄稀松呀。 　　黄：嗨，你干吗叫外号呀。
李：啊？ 　黄：我就是，有什么事吗？
李：你就是！ 黄：嗯。
李：别逗了。 黄：什么叫，别逗呀。我就是唐杰忠，有什么事吗？
李：有事呀，没事能找你来吗？ 黄：有事你就说吧。
李：说呀，别说了，两头都不乐意。说什么呀？ 黄：你干吗来了？
李：我说你，别瞪眼，别瞪眼。一瞪眼比骺还难看。 黄：喝！
李：你看，这模样干吗呀，别，不至于这样。别介，行不行，干吗呀这样。你看看，回头你一生气你回头得病，一病回头哏屁着凉了，麻烦了吧，你不愿意告诉我，我找别人打听，别介，傻老爷们。

（三）
甲：看了日常生活中的礼貌，再看看这家小酒店里，好像发生了点冲突，但很快和解了，来看看吧。小品《一生平安》现在开始！
乙：在生活中，离不开礼貌用语。假如你是个小顾客、小乘客、小观众、小游客，你该怎样使用文明用语呢？请听快板《假如》
齐：小竹板，打得响，怎样使用文明语，今天让我来告诉你。
学生1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售
货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
学生2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，
他先下，和和气气不争吵，不争吵。
学生3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，
不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
学生4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，
不围观，文明游客我做到，我做到。
齐：同学们，请牢记。人人遵守不忘记，做个文明的小学生，小学生。
甲：周壮和几位同学还编了一首《文明礼仪歌》，一起来听一听，学一学。
乙：紧张的神经该放松一下了，澎湖湾你去过吗？那就随着卢寅寅等同学一起去看看吧，请听女生小合唱《外婆的澎湖湾》。

（四）
主持人乙： 同学们，我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放。
甲：我们是21世纪的小主人，我们要做21世纪的文明人。
乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
请听诗朗诵：《十月的鲜花》
男：走进十月，女：十月是多么美好。男：十月的鲜花，争奇斗俏；女：十月的阳光，分外妖娆；男：十月的街道，洒满了绿荫；女：十月的节日，溢满了欢笑；男：十月是一片绿叶，
齐（男）：生长在岁月的怀抱；女：十月是一首歌谣，齐（女）：激荡着我们的心潮；男：十月是一组小诗，齐（男）发表在春夏之交；女：十月是一只小鸟，齐（女）：唱着快乐的小调；合：十月是巧克力面包，齐：有着香甜的味道；合：十月是一颗明珠，齐：在我们心上闪耀……男：走进十月，女：十月是多么美妙；男：十月向我们招手，女：十月向我们微笑;男：十月像一个顽皮的孩子，合：在祖国的大地上奔跑；男：十月和小蚱蜢拉手，女：十月跟小蝴蝶舞蹈；男：十月同小黄鹂唱歌，女：十月拉小花朵拍照；齐（男）：十月在秋千上荡，齐（女）：十月在木马上摇；齐（男）：十月的笑声最舒心，齐：十月的歌声最自豪……男：十月走进校园，齐（女）：校园的钟声起得最早；女：露珠还在花瓣上滚动，男：霞光还在叶片上跳跃；齐（男）：校园里响起朗朗的书声，合（全体）：煮沸一个金色的拂晓；女：十月走进课堂，齐（男）：课堂充满智慧充满创造；男：老师在用滴滴心血，齐（女）：浇灌我们这些小苗；女：我们坐在教室里仿佛听见，齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角；男：戈壁滩，齐（男）：我们去栽种鲜花，女：大海里，齐（女）：我们去采集珍宝；男：蓝天上，
齐（男）：我们去驾驶飞船，女：宇宙间，齐（女）：我们去探索奥妙；合：我们要让山河更加壮丽，合（全体）：我们要让祖国更加富饶……男：走进十月，女：我们像一只只快活的小鸟；男：我们开展道德实践活动，合：一颗颗爱心在炽热地燃烧；男：我们给老奶奶打牛奶，女：我们给老爷爷送晚报；合：我们帮助每一个困难的老人，齐（男）：我们要尊老、敬老、助老；齐（女）：我们让传统美德发扬光大，齐：我们让传统美德心上闪耀；男：我们开展“新世纪我能行”活动，女：从小树立人生的远大目标；男：我们开展“手拉手”活动，女：让友谊在心灵间架起一座小桥；男：我们在少年文明街站岗执勤，女：把垃圾和脏话一起清扫；合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，齐：让世界在温馨中充满美好……男：走进十月，女：十月是多么俊俏；男：十月的气球，齐（男）：牵动着我们的目光不断升高；
女：十月的鲜花，齐（女）：芳香着我们的每一个细胞；合：拥抱十月吧，少年伙伴，齐：去实现心中最崇高的理想;合：亲吻十月吧，少年朋友，齐：去攀登人生最雄伟的目标……
甲：梨花像雨一样纷纷扬扬地飘落下来，你见过吗？请听曹可涵的葫芦丝独奏《梨花雨》。
乙：下面，请跟随徐颖等人一起来看看不文明的行为。（图片及解说，由7位女生准备并表演）。
甲：在此次活动中，我们向六（3）班同学发出“争做文明好学生”的倡议书。
为进一步弘扬中华民族的传统美德，我们特此向六（3）班全校同学发出如下倡议： 认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。
1、将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。
2、将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。
3、将文明进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。没有急事不奔跑，休闲之时莫吵闹。
4、将宽容进行到底：君子动口不动手，有话坐下好好说，换个角度看世界，理解万岁欢乐多。
5、将关爱进行到底：你有困难我来帮，我有喜讯共分享，同窗情深似手足，师生互爱乐融融。
6、将责任进行到底：小小岗位责任大，诚信第一是关键，事情交我请放心，尽心尽力来完成。
7、将奉献进行到底：付出不为求回报，众人拾柴火焰高，人人献出一份爱，世界变得更美好。
在校园里，我们是文明的学生；
在家庭中，我们是文明文明的孩子；
在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
同学们，让我们积极行动起来，满怀热情地投入到“争做文明小标兵”的活动中去，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，让我们的校园成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。

　　　　　　　　　　　　（五）
辅导员讲话并呼号：文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是希望，文明是我们的信念。礼貌是最容易做到的，也是最容易忽视的，但它却是最珍贵的。 文明礼貌是我们和平共处的金钥匙。鸟儿因有翅膀而自由翱翔，鲜花因有芬芳而美丽，社会因有文明而将更加进步！
　同学们，你们知道吗？中国历来是世界公认的“文明之邦”和“礼仪之邦”。文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，用自己的行动，把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
　合：六（3）班《文明之花处处开》主题班会到此结束！