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发布时间:2019年06月17日 点击: 来源:原创 录入者:顾瑛芬
随着“云服务”“云储存”“云……”之类的词越来越频繁地跳入我们的视线中,浦小也将“云课堂”引入了英语社团。我们尝试通过iPad平板电脑作为教学平台,以学生自主学习为主,进行现代教学模式的探索。这一数字化教学实践深受学生欢迎。
“打开课本,翻到××页。”这句传统课堂里熟悉的话语,在如今“云课堂”的英语社团中已经听不到了。随着学生的指尖在iPad屏幕上轻触,一个个生动有趣的绘本故事展现在了孩子的面前,或是自主阅读,或是主题式阅读,或是角色轮流配音,孩子们完全浸入式地沉浸在英语学习中,不知不觉就学习了很多地道纯正的英语。学生的每项练习还能在课上立即知道答案正确与否,读音标准与否,学习变得更加轻松、高效。
学生说:“我们很喜欢参加英语社团,上课内容生动,我们可以自由选择适合自己的绘本,能轻松学到很多课内学不到的地道英语。”当每个学生都拥有各自的驱动任务,就可以真正实现个性化,做到因材施教。
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