水中花开

“生活中处处繁花似锦，但同学们，你能亲手制作一朵纸花，让它在水中慢慢盛开吗？”为了练就同学们善于发现的眼睛和勇于探索的大脑，我们班同学开展的“发现”活动创意无限。大家一起开始动手又动脑地尝试科学小制作——水中花，寓教于乐，发现生活中的科学小奥妙。

“纸花开花？怎么可能？”“老师在逗我们玩吧？”有没有可能，得亲手尝试，亲眼验证。孩子们跟随老师开始了探秘“水中花”的小实验。从绘制花朵、剪取，到有序折叠，对待每一个步骤，孩子们都小心翼翼，唯恐自己的实验失败。实验最后一步，老师为孩子们取来水，共同等待见证奇迹的时刻。

“开了！开了！我的花开了！”压不住的惊喜、高呼从拥挤的小脑袋中传递开来，朵朵或艳丽或朴素的纸花，在水面上徐徐绽放，孩子们眼瞅着花瓣一瓣一瓣地，依次地张开，宛如动画影像。

简易可行的科学小实验有趣又有料，动手动脑，玩转小科学，更丰富了学生们的校园生活。