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发布时间:2019年10月24日 点击: 来源:原创 录入者:徐丽华(语)
秋色渐将晚,霜信报黄花。为进一步推动我校2018省规划课题《中华经典立体化阅读体系的构建与实施》的研究,2019年10月24日下午,区教师发展中心于纯老师对我校的课题研究现状进行调研,引领我们总结课题实践经验,发现存在问题,明确改进方向。
诗意课堂诗意浓 经典阅读话经典
首先,蒋薇老师执教高年段经典诵读研讨课“题壁诗”。蒋老师用真实的生活情境对接古人的生活场景,激发学生兴趣;围绕“竹径”和“钟声”两个意象,抓住“悦”和“空”等关键词,感悟诗人的心境;通过朗读体会、合作学习、对比感悟等多种方式提升学生认识,丰富学生积累。
精彩报告述历程 过程严实硕果多
接着,教科室李科霞主任为大家进行了课题研究进展及研究成果汇报。一幕幕生动的画面,展示了课题实施之路,带领我们课题组老师一起回顾了课题开展的历程,着实令人振奋。
专家给予高评价 指导跟进促深入
天宁区教师发展中心于纯老师对我校的课题推进给予了高度评价:有声有色、有文有画、有传统有创新,并建议我校在后续的研究中要注意整合,让体系更完善;进行跨学科尝试,让内容更丰富;依托项目学习,让研究更深入。于老师的高位引领拓展了我校课题研究的视野和思路,促进后续的研究和思考更科学规范、深入延展。
浦小致力于做实实在在的教育。在《中华经典立体化阅读体系的构建与实施》的后续研究中,将更执着于让课题真正为课程服务,让课程更好地促进学生的发展。
( 文字:徐丽华 图片:巢果 审核:徐静芬)
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