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发布时间:2019年12月17日 点击: 来源:原创 录入者:叶小兰
淅淅沥沥的冬雨演绎着诗意,12月17日上午,浦小语文教研活动继续如火如荼地开展。
吴培玉老师执教了六年级的课文《月光曲》。她亲切的教态,激励的语言,投入的情感,把学生们带入了高效的课堂中。在梳理文脉环节,老师充分利用思维导图的逻辑性强、形象直观等优势,开放课堂时间与空间,让孩子们交流创作的优秀作品,使得学生能快速理解材料、把握内涵。朗读文本环节,吴老师带领孩子们一起咀嚼语言文字的味道,借助精心剪辑的乐曲音频,让学生入情入境,声情并茂地朗读。整节课,老师注重对学生学习方法的指导,课堂充满了思维的碰撞与情感的交流。
郭春颖老师执教了四年级文言文《王戎不取道旁李》。郭老师利用学生已有的知识储备,从学生感兴趣的“古代神童”的故事切入;学生难以理解处,又引领着他们去想象和联想,把一篇小古文变成一部妙趣横生的小话剧;她还善于抓文言文中常用字,将其讲深讲透,为学生后续学习打好基础。比如,“之”字的教学就先告诉学生“之”是个代词,但它结合语境分别指代不同的事物。接着让学生寻找文中共有几个“之”,结合上下文理解。这样层层推进的设计符合学生的认知规律,也培养学生发现问题、解决问题的能力。
课堂是提升教学质量的主阵地。浦小语文老师一如既往扎根课堂、勤奋耕耘,在日常工作中不断突破,不断生长!
(文字、图片:叶小兰 审核:徐丽华)
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