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发布时间:2017年05月23日 点击: 来源:原创 录入者:蒋薇
为进一步提升学校专业化服务能力,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,争取家长对学生教育的支持和配合,引导家长用正确的方法开展家庭教育,了解学生的家境状况,更好促进学生的发展,形成和谐、可持续发展的育人环境。在缤纷的五月,浦小老师以年级为单位,开展大走访活动。
老师们走进学生家庭,向家长汇报学生在校情况,共商教育计策。同时,老师向家长征求加强学校管理、提高教学质量等方面的意见和建议,并当面做好记录并请家长确认签名,落实主题走访活动实效。
走访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长之间心灵和谐的桥梁。相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟,必将形成“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
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