浦小：书香四溢 青年风采

　　读书

　　是教师最好的备课，

　　最生动的教材，

　　最崇高的职业素养，

　　最美丽的人生习惯，

　　最发自内心的精神需要，

　　更是教育最靓丽的一道风景。

　　12月23日下午，浦小青年教师汇聚一堂，进行了青年教师成长营读书分享活动。

　　精彩分享 理念引领

　　本次读书交流活动主要由许晨、汤静文、高榆珈、王浩月、张凯亮、胡帆等6位老师就平时阅读的书籍内容及感受进行智慧分享。

许晨 《人的教育》福禄培尔：

　　教育应该是容忍的、顺应的，“教育适应自然”，要尽量顺应儿童发展的内在规律，要为儿童的发展提供适宜的环境，不能去破坏儿童的天性，除非这种天性遭到破坏，否则不应采取任何的干预措施。

汤静文 《做最好的班主任》李镇西：

　　用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，

　　用孩子的大脑去思考，用孩子的兴趣去探寻，

　　用孩子的情感去热爱!

高榆珈 《有滋有味教语文》刘祥：

　　见自己，见天地，见众生。

　　教育是农业，不是工业;学生是种子，不是瓶子。

　　有滋有味教语文，无穷无尽学教学。

王浩月 《给教师的建议》苏霍姆林斯基：

　　未来的教师，我亲爱的朋友!在我们的工作中，最重要的是要把我们的学生看成活生生的人。学习——这并不是把知识从教师的头脑里移到学生的头脑里，而首先是教师跟儿童之间的活生生的人的相互关系。

张凯亮 《从你的全世界路过》张嘉佳：

　　我们常说，轻易得来的，不会懂得珍惜

　　其实不然，轻易得来的，你会害怕失去

　　因为自己挣来的，更可贵的是你获得它的能力

　　而从他人处取来的，你会恐惧失去，一心想要牢牢把握在手中。

胡帆 《教育就是培养习惯》林格：

　　播种一种思想，就会收获一种行为;

　　播种一种行为，就会收获一种习惯;

　　播种一种习惯，就会收获一种性格;

　　播种一种性格，就会收获一种命运。

　　互动交流 群策群力

　　聆听了6位老师的阅读分享，在座老师的读书热情都被调动起来了，你瞧，他们也来啦!

　　李科霞：教育要抓住育人目标，让教育回归恒常，眼中有儿童;教育回归正常，尊重学生成长规律;教育回归日常，思考教育教学策略。

　　郑露华：抓住时间进行碎片化阅读，多角度多方面跟紧时代潮流。

　　郭春颖：将学生看作种子，而不是瓶子，精耕细作，顺其自然。

　　黄顺花：作为一名优秀班主任，责任心不仅体现在日常的点点滴滴的工作中，认真细致和绝不敷衍地做好每一件事，更是着眼于未来培养学生良好的人格品质和行为习惯。

　　张春升：保持一颗童心，以童心看童心，融入到了孩子们的心灵世界中去。

　　初心不改 砥砺前行

　　裴瑞英校长指出读书分享不应局限于教学专业用书，也应关注生活、关注时事。并将《在美国教书》这一著作，赠予高榆珈老师，最后对青年教师提出希望，“多读书，读书吧，让我们一起爱上阅读。”

　　教师作为“读书人”和“教书人”，始于读，发于思，成于行。

　　每一本好书都值得收藏，

　　每一滴知识都值得撷取，

　　让我们与书为友，

　　以书为鉴，

　　让一缕馨香伴你我同行!

                                                                                                      （文字、图片：许晨  审核：徐丽华）