垃圾分类我能行

12月28日，一（1）班的小朋友们迎来了一节十分有意义的班队活动课——学会垃圾分类。

活动伊始，小朋友们就面对一个问题，什么是垃圾分类。孩子们积极举手，踊跃发言自己的想法，何为垃圾分类，垃圾需要怎么分。在讨论中我们明确了按一定的规定或标准将垃圾分类储存、投放、搬运，就叫垃圾分类。随后，有小朋友提出了自己的疑问，为什么要进行垃圾分类呢？面对一个个疑惑，有些小朋友早已高高举手，道出了原因，原来垃圾分类可以减少垃圾，保护环境，也可以减少污染，更能节约资源，变废为宝。“垃圾分类”的好处真多。

生活中垃圾随处可见，“垃圾”对人们的健康有许多不良的影响，也会对环境造成一定污染，没有进行分类的垃圾场呈现在孩子们面前时，大家都惊讶地睁大了眼睛，一片片的大型垃圾场让大家触目惊心。1粒小小的纽扣电池可以污染60万升的水，锡罐需要50年才能降解，孩子们一边听着一边感叹连连。

有些垃圾虽然对环境有害，但有些垃圾却内藏宝贝，难怪有人说，垃圾是放错地方的资源。了解到这里，孩子们终于对垃圾分类有了更深刻的理解。那么垃圾究竟怎么分呢？

我们可以把垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。为了考验孩子们对垃圾分类的了解，到了做游戏的环节。通过“东南西北”的游戏，选择一项垃圾，然后将垃圾投放到相应的桶内，完全正确者获得奖励。

垃圾分类是一项十分有意义的策略，变废为宝，保护环境，相信通过这节班队课，小朋友们对垃圾分类的意识更高了。从点滴做起，垃圾分类从我做起。