浦小：启动“心”力量，人人都是班主任

为进一步提高班主任班级管理水平，促进班主任的专业成长与发展，9月18日下午，浦前小学特邀武进区实验小学教育集团人民路小学王晓波校长为我校所有教师开展以“人人都是班主任”为主题的班主任专业成长讲座。

王晓波老师就职于常州市武进区实验小学教育集团人民路小学。先后被评为全国优秀班主任、江苏省年度十佳班主任、十佳卓越班主任、常州市“学生最喜爱的班主任”、常州市特级班主任，是《班主任》《江苏教育》等杂志的封面人物，所带班级曾获全国新教育十佳“完美教室”。

                          分享智慧兵法

讲座伊始，王晓波老师就抛出问题——未来，还会有班主任吗？就此问题，王老师与老师们分享了自己的看法。王老师认为“班主任或许不再是某一类教师的特定称谓，而是特指所有教师必须要担起的使命职责。也就是说，未来的每位教师都要扮演班主任的角色。”独到的见解引发老师们的深入思考。

做好班主任，王老师有一套自己的智慧兵法。从一名术科老师转变为班主任，一路走来，王晓波老师积累了数不尽的鲜活案例和宝贵经验。她条分缕析，从认知迭代、角色转换、技能升级三方面为老师们讲述了她的班主任工作智慧。

撰写生日诗、书写心情日记、创意班级活动......所有的倾心付出，所有的智慧宝典归根结底源于内心对孩子的爱。治班有道，多些“小心机”，以心换心，班级管理自然游刃有余。

                           探取锦囊妙计

王老师讲得生动，老师们听得专注。有幸与王晓波老师来个近距离接触，老师们当然不能放过这个淘“宝”的好机会。

主科老师做班主任，往往与学生隔着一条成绩的鸿沟，如何消除语文老师和班主任双重身份之间的矛盾？如何建立一个完整体系的班级文化？如何协调班级管理和教育教学之间的时间分配......老师们积极提问，王老师智慧解答。

短短的一个小时的讲座，满满的治班干货，让老师们在班级管理中遇到的困惑如拨开云雾见到了天明。

做100度有热情的班主任，做0度有沉静气质的班主任，做20度舒适温和的班主任，以心换心，人人都是班主任。

                                                              （文字：郑露华  图片：巢果   审核：徐丽华）