学习 交流 反思

蔡元培先生认为“教育者，非为以往，非为现在，专为将来。”教育是未来的事业，教师是托起明天太阳的职业。在基础教育课程改革实验时期，只有学习型的教师，才能使教育闪现出创新的智慧，焕发出生命的活力。

与区青年教师基本功竞赛相链接，3月16日，我校也开展了青年语文教师说课研讨活动。活动前，我们学习了有关说课的理论，重点讨论了解放路小学金贤老师的优质说课稿《感激》。老师们埋头苦读学习资料，潜心学习教学新理念，研讨名师优课设计，成为校园里一道靓丽的风景线。

一个半小时的封闭式准备后，老师们从容说课，短短的十分钟充分展示了教师们真情和智慧的个性魅力。说课结束后，我们请评委王勤和丁光锐老师作了即兴点评。两位专家不仅介绍了说课的一些具体操作模式，基本框架，从更深层次对教材再次进行了解读，而且有针对性地指出了我校青年教师在说课中存在的共性问题和某些细节问题。活动结束后，老师们及时进行了反思，剖析自己的说课，既有自我思维的快乐与酣畅，也有成功带来的喜悦，更有失误留下的遗憾。

这次活动，促使我校更多的老师学习、研讨，我们在学习中反思，在反思中提升。