关注学生体质健康、积极参加阳光体育

    为全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质健康水平，从2007年3月起，我校将结合《学生体质健康标准》，在全校中广泛、深入地开展学生阳光体育运动。对此，我体育组向全校广大师生倡议如下：

1．提高对体育的认识。

学校各部门要把实施《学生体质健康标准》、开展阳光体育运动作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真动员并组织实施。各教师，特别是班主任老师要主动配合体育组做好各项体育活动以及竞赛，鼓励学生积极参加锻炼，形成全员参与的良好风气。广大学生应从小树立“健康第一”的思想，在增长知识、培养品德的同时，应积极锻炼，提高身体的各项素质与能力，努力成为现代化事业的接班人和建设者。制定并落实科学规范的学生作息制度，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时。

2．严格实施体育课程计划，扎扎实实进行体育课教学。

坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，严格控制文化课授课时间，开足开齐上好体育课，其中小学1－2年级每周4课时，小学3－6年级每周3课时，每课时40分钟，不得以任何理由削减、挤占体育课时。体育教师应当认真钻研新课标，备好课、上好课，不断改革教学，提高教学质量，并通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。

3．以实施《学生体质健康标准》为基础，关心学生体质健康。

建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入小学生成长记录或学生素质报告书，认真组织全体学生积极开展“达标争优”活动，对达到《学生体质健康标准》优秀等级的学生颁发荣誉证书。并以此为契机，关注每一名学生的体质健康，教育、指导个别学生从小塑造良好的体型，强健的体魄，使之能积极参加体育锻炼，增强体质。

4．课外体育活动

配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季三项的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

5．营造良好的舆论氛围。

通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的单位和个人给予表彰，以唤起全社会对学生体质健康的广泛关注，吸引家庭和社会力量共同支持阳光体育运动的开展。

                                          常州市浦小体育组