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浦小开展班级文化建设评比活动!

发布时间:2007年12月25日   点击:   来源:   录入者:王艳华

    浦前小学历来将班级文化建设作为德育的一方面,每学期多次检查评比。教室是学校的窗口,是学生学习的主要场所,良好的学习环境对提高学生的视觉审美、情趣陶冶具有很大的影响力,班级良好的文化氛围能起到潜移默化的教育作用。本次班级文化建设的主题是“我阳光,我运动,我健康,我快乐”。
    各班围绕教育主题,精心布置教室,营造良好的育人环境。走进每间教室,每个楼道,就会被设计精美、色彩亮丽、富有童趣、个性突出的布置所吸引。学校大队部组织各班队干部检查打分,并通过校电视台节目进行拍摄,组织全校学生进行评比。本次班容班貌设计活动,充分发挥了学生的主人翁精神,同时也在活动中凝聚了学生的力量,更好地让他们体会到了合作的快乐和成功的喜悦,为创建和谐校园奠定了基础。本次活动,发挥了“墙壁”育人的功能,个性化的教室给学生营造了良好的学习氛围。同时展现了良好的班级风貌,凸显了鲜明的班级特色。
    获得“班级文化建设”优胜奖的班级是:一(2)班、二(2)班、三(2)班、五(1)班、六(2)班。
    获得“楼道展板”优胜奖的班级是:三(4)班、四(3)班、五(1)班、六(1)班、六(2)班、六(3)班、六(4)班。

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