沟通从“心”开始

要使小学生全面健康地成长，班主任起着特殊的作用。怎样才能沟通老师与家长的联系，更好地调动起家长关心孩子的积极性，使之主动地、愉快地配合班主任搞好学校工作呢？近日，浦前中心小学举行了班主任工作经验交流会，这次讨论的议题是“如何与家长构建和谐的关系”。会上，二十多位位班主任畅所欲言。徐毓艳老师认为爱学生不妨说出来；蒋瑞芬老师认为要讲究艺术，巧妙接待不同类型家长；高淑萍老师认为要关心学生，用爱建立与家长沟通的基础，要学会接纳，用真诚取得家长的信任，还要支持鼓励，引导家长运用恰当的教育方法……一个个生动的案例、一句句感人的话语，感情真挚，又不乏理性的思考，沉淀了众多班主任工作的智慧。最后，曹校长作了总结性发言，鼓励大家当好学校与家长的纽带，使家庭教育与学校教育形成一股合力。
     这次活动为班主任提供了一个交流的平台，再次分享了班主任劳动的经验和快乐。