回归本色课堂———沈雅静支教点滴三

今天戴校长走进了我的教室，听了我一堂随堂课。事先没有打招呼，上课铃声响后他才走进教室的，我很高兴，因为戴校长已经把我和其他老师一样看待了，实行推门听课制。

今天我上的内容是“用连除解决实际问题”，没有现代化课件，只有一支粉笔，一块黑板，一本教材，完全是真正回归了本色。课堂上我使出浑身解术，抑或让学生独立思考、自主探究，抑或让学生互相交流、合作学习，自始至终我都注重培养学生“说”的能力。学生表现得积极主动，课堂充满了和谐愉悦的气氛。

课后我主动找到戴校长谈谈我的课，戴校长给了我很高的评价，说我的教学方法灵活多变，课堂上始终把学生放在了主体地位，学生学得轻松，学得扎实，还有重要的一点是我上课的激情感染了学生，学生学习的兴趣和积极性很好地被激发。我知道这是戴校长对我的支持和鼓励，我说我还需向这里的老师学习，因为他们了解这里的孩子，他们有着适合这里孩子的先进教学方法，还希望其他老师有空就来听听我的课，指点指点我，使我能尽快成为这里的优秀教师。