浦小：直面学习策略及策略教学

教会学生学习，传授有效的学习策略，学会正确的人生观价值观，已被当前教育界视为提高学习效率、减轻学生负担、提升学生心理素质，解决现行“应试教育”形态与社会需求的矛盾的有效途径。掌握了有效的学习策略就能在很大程度上解决学生学习困难的问题。学习策略教育成为了当前教育领域研究的一个新方向和遍及全球探讨的热点问题。
    周三，常州市小数界的权威盛宝良老师来到我们学校，为学校的数学老师作了《学习策略和策略教学》的专题讲座。席间，盛老师就学习策略的四种观点和学习策略的基本特征、本质属性、形成与发展，以及对学习策略的合理认识作了深刻的阐述，并结合策略教学在小学数学教学中的具体运用给与了有针对性的指导。听完讲座，老师们都感觉耳目一新，尤其是盛老师在讲座中所举各种课型应用策略的实例，为老师今后讲解同类课型提供了一个崭新的设计角度。大家一致感觉收获颇丰。