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发布时间:2009年02月23日 点击: 来源: 录入者:王静亚
严冬过尽绽春蕾,春天孕育着无限生机,蕴含着青春的活力。
2月20日下午,浦前小学的阶梯教室里正在谱写一首春天的歌。这里正在举行35周岁以下的青年教师修订三年发展规划活动。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是学校的主体,是学校生存和发展的有力保障。浦前小学有一大批青年教师,他们是学校发展最丰富、最有潜力、最有生命力的资源。如何挖掘他们的潜力,提升他们的能力,尽快培养出更多的五类教师梯队人选,一直是学校领导思考的问题。
在上学期制订个人发展规划的基础上,开学初,学校行政要求青年教师再次修订发展规划,具体细化为政治目标、业务目标和五类教师梯队目标三类。活动中,曹校长号召青年教师对自己做出客观的正确的分析,及早做好职业规划,确立成长目标,找到职业幸福感和工作的满足感。青年教师只有对专业成长有着一种自觉追求和更高的期盼,只有树立更高的目标与追求,才会永远站在改革的春天里。
我们相信,当教师解决了内心的思想问题,自我要求主动发展时,每个教师身上所蕴藏的不可估量的潜能就能得以发挥。
春天是生命的开始,是播种的季节!让我们在这个春天里放飞理想,迎接新的挑战,付出辛勤的汗水,期待着秋天的累累硕果。
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