让第一课时更精彩

随着新课程改革的深入，大家对第一课时研究越来越多。但我们也不难发现，在平时的教学中还存在着一些误区。第一课时容量很大，求多、求全、求完整，语言文字训练不落实，学生的主体作用不明显，学生的语文能力得不到充分发展的现象还是存在不少的。
    语文第一课时怎样上才精彩，怎样的第一课时教学才是扎实有效的？本星期，我们聘请了原市语文教研员张七中老师为我们作了一次关于第一课时的讲座。在张老师激情洋溢的讲解中，老师们深深意识到，第一课时在语文教学中是十分重要的，它是引导学生走进文本，接受熏陶的第一步，是激发学生学习兴趣，整体感知课文的关键点，是对学生进行双基训练，提高语文素养的起始点。正确处理好第一课时能唤起学生学习课文的欲望，能引导学生从整体上把握课文内容，能帮助学生打下坚实的语文基础，能养成学生良好的语文学习习惯。张老师在讲座中还例举了许多生动的案例，老师们不仅学到了许多操作方法，还明确了不同的年段应该有不同的目标，而每一课时又应该有明确的课时目标。
    会后，许多老师纷纷感叹，第一课时的学问还真不少！今后，我校将继续开展有关第一课时的教学研讨，促使大家去深入实践，认真思考，这样才会使我们的教学更精彩！