“提高口语水平”我们在行动

      口语素养是英语教师的基本素养之一，随着课改的不断深入，英语教师的口语素养在课堂教学中变得日益重要。名师一开口，一口流利纯正的英语，立刻能吸引听课的每一位老师，反之，即使你的课上得再好，教学设计理念新颖，但教师的英语口语不纯正、不标准，相信听者都会在心底里为之推敲：这能不能算是一节好课。走进教室听学生集体朗读的语音语调，我们就能分辨出是哪位老师所任教的学生，可见口语水平的高低在很大程度上能影响所教学生的英语口语能力。
      五月四号下午，英语教师齐聚一堂，对如何提高自身口语水平进行了激烈的讨论。大家先是谈论了一些提高口语的方法：1、提高词汇量。2、找一些好的教材进行模仿。3、多听英文频道的新闻。4、看一些外文电影等等。然后，李霞和徐丽华还和大家分享了自己学习口语的一些心得。通过这次交流，大家都对口语的学习有了新的认识。
       学习书法有这样一种说法：一日不练自己知道，两日不练同行知道，三日不练外行斗知道。英语口语的学习也是一样，只有坚持才能获得成功。英语教师要利用每分每秒主动学习，努力提高口语水平。
    “提高口语水平”我们在行动，我们也一定能成功。