数学教师需要反思什么？——第4期教师沙龙活动报道

       教学中如何提高学生的能力，使学生能终生受益呢？这是我们每个数学教师在工作中不得不时时思考的问题，为此我们也不得不经常反思我们的教育教学行为。那么，我们要反思什么呢？近期，浦前中心小学开展了第4期教师沙龙，本期沙龙的主题是“数学教师需要反思什么？ ”，数学教导朱华芳主持了本次活动。她首先结合实例介绍了数学教师加强反思的重要性，同时以幽默风趣的主持风格调动了大家的积极性，激发了老师们研讨交流的热情。
       活动中老师们各抒己见：有教师认识到要反思我们的教学设计是否符合学生的实际，离开了学生的基础谈设计，那是无源之水；教师要在听课和交流中反思，拿别人的长处，做镜子，可以反思提高自己；老师要反思自己对学生学习心理和方法的指导是否到位，有效？教师要反思教学是否突出了知识产生、发展和应用的过程？教学中提出问题的深度、广度、创新性够不够？引导学生分析、解决问题的思路是否清晰？也有教师指出要反思学生的学习情感、态度等有什么变化,以及科学、严谨一丝不苟的数学素质的培养到位了没有？
       反思是我们教师自我唤醒自我的过程，是源于心灵的力量，是心灵成长的原动力。所以在课程改革日益深化的今天，越来越提倡我们教师反思。本次沙龙，老师们分享了各自的教学反思经验，让自我反思成为一种习惯，成为我们教学生活中的一部分，我们就会感到生活更精彩。