理解“四好”内涵，争当四好少年

发布时间：2010年06月24日点击：来源：录入者：杨晓兰

为了丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，发掘学生潜力，锻炼学生的动手能力，我校开展了以“争做四好少年”为主题的班队文化建设活动。走进教室，那内容丰富的黑板报，色彩绚丽的墙报就会映入眼帘。各个年级设计的板报、墙报主题鲜明，内容丰富，把绘画、设计、构图溶于一体，充分展示了每个班级的面貌和学生的能力。
活动中，队员们再一次温习了四好少年的内容：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。这次活动，既丰富了学生的课余生活，又使学生进一步了解了四好少年的内涵；既对学生进行了思想教育，又提高了他们的综合素养，取得了良好的效果。