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发布时间:2010年11月05日 点击: 来源: 录入者:陈慧霖
作为一名教师,每天与儿童生活在一起,以儿童的事业为自己安身立命的凭借,与作家相比,你了解儿童吗?你走进儿童了吗?其实教师是走进孩子心灵世界的角色,教育则是塑造儿童心灵世界的职业,本着这样的理念,我校的“长青藤”读书会举行了“阅读儿童文学 走近璀璨童心”交流研讨活动。
徐丽华老师每天伴随孩子一起读《日有所诵》,她发现做为老师,多读儿童文学,对于自身素养提高有所帮助,可以培养童心;周玉老师陪女儿一起读《宝葫芦的秘密》,发现儿童文学的魅力在于寓教于乐,让孩子获得快乐的同时,又可以受到思想的教育和熏陶……会议室里,老师们入神听着,或而沙沙记录,或而频频点头,大家纷纷推荐着自己的读过的儿童文学,交流着自己的心得,让读书沙龙高潮迭起。
是的,走近童心,阅读儿童文学是一个有效的方式,在富有童真童趣的作品中,让我们去倾听童心、感受童心、走近童心。教师只有具有了一颗永不泯灭的童心,在平时的教学中对待那些顽皮的孩子,也许就能更平和些,生活也会更有趣味些!
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