有一种爱叫放手

      作为家长，都深深地爱着自己的孩子，都满心期盼着孩子能健康快乐地成长。然而，爱也是一种学问，如何爱才能更有利于孩子的成长？哪一种爱的方式才是合适的、科学的？带着这种思考，11月23日晚上六点，浦前小学召开了全校家长会，请来了常州市胜名心理咨询中心的曹菊文女士做了《有一种爱叫放手》的专题报告，受到与会家长的一致好评。
      随着曹菊文女士的娓娓道来，家长们似乎走进了一个充满阳光的世界，心窗一下子打开了，那专注的眼神，那频频的点头，那惊喜的目光，向我们诉说着家长们的心声：原来爱孩子真有这么多学问啊！可不是，家长每天都面对着时刻在成长着的孩子，不遗余力地以各种方式各种途径付出全身心的爱。但不知，孩子有孩子的身心特点，有自己的生长规律，有自身独特的成长需要。
      有一种爱叫放手，新鲜而又茫然，听着听着，又感豁然开朗。孩子在从被动到主动，也就是从依赖到自我独立的成长过程中，家长要做好孩子的顾问，而不是保姆，要逐步放权，让孩子慢慢地吧属于自己的但在他们幼小时候被父母控制的权力和空间“争取”回来，让孩子在面对问题时有自主意识和自主选择。怎样当好顾问呢？曹女士告诉家长们：第一，父母不应该过多地“帮助”孩子，过多地“保护”孩子。当孩子跌倒时，让他们自己爬起来，当孩子上学时，让他们自己走而不是牵着手不放。第二，孩子的事让孩子自己决定，父母不要过多干涉。当孩子懂得花钱时，给他零钱，让他自己购买日用品和学习用品，当孩子面临选择时，让他自己做决定。第三，允许孩子积极表现和展示自我。孩子喜欢的事、有兴趣的东西只要无害，就放手让他去做，充分展示自我有益于增强孩子的自信心。第四，父母要更多地和孩子讨论，一起寻找解决问题的办法，而不是以训斥或强迫性的方式命令孩子服从。
      一次报告，可能解决不了孩子成长的所有问题，然而，学校却以这种方式给了家长一种引领，一种启示，因为，心窗打开了。

 

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