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不积跬步无以致千里,不积小流无以成江河

发布时间:2011年03月14日   点击:   来源:   录入者:袁董欣

                                                       ---------------记浦小青年语文教师基本功大练兵活动
      在这个“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的美好日子里,浦前小学的会议室内却是静悄悄的,因为这里正在进行着一场紧张而激烈的语文青年教师基本功大练兵的竞赛活动。
      今天的大练兵分两个环节进行。第一环节是笔试,考试的内容为一~十二册语文书中所涉及的文学常识以及四篇中考难度的阅读分析。参赛教师时而专注地读题,时而凝眉思索,时而下笔如有神。第二环节是朗读展示,朗读的内容选自语文教材,每人准备时间为2分钟。朗读展示中,老师们或婉转,或淡定,或激昂,或高亢,或欢快,就像说话一样自然地表达,从内心出发,从情感出发。
      最后,蒋琳老师对青年教师的课文朗读作了指导性评价。她认为老师们在朗读时还需要注意读音要准确,尤其是翘舌音要读到位。情感基调要把握准确,故事类的文章读起来要舒缓,情节跌宕的文章读起来也应跟随课文控制节奏的快慢。
      这次大练兵,是教师展示智慧的舞台,也是教师专业成长的平台,更让我们从中认识到自己存在的不足。语文教学是一座莽莽的高山,是一片无边的海洋,无论是教育学生还是发展自身,语文教师都要在一生中树立这样一个信念,那就是“不积奎步无以致千里;不积小流无以成江河”。在语文教学的园地中我们只有不断探索,才能让小学语文教学的春天更加色彩缤纷。

 

 


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