“笨笨猪”来啦！

       今天书终于在期待中到齐了。粉红色的封面中央可爱的笨笨猪正陶醉地拉着狐狸妹妹在尽情跳舞，让人看了就喜欢。
      高高的一摞书就堆在图书架上，孩子们不时投来羡慕的目光。经过一阵盘算，我终于在下午第二堂语文课上让她华丽登场。我和学生聊猪在大家心目中的印象，然后引出笨笨猪，接着读了1-9页。幽默的情节加上我绘声绘色的朗读，让教室里炸开了锅。在充分感知了笨笨猪的笨拙之后，我指向封面，质疑为什么前面加上亲爱的呢？学生众说纷云，比较集中的答案是她笨的可爱。接着我话锋一转，我所看到的却是一个聪明、善良、真诚、可爱的笨笨猪……谈话描述，插图展示，一番煽情后，学生的眼睛都直了。
      于是我趁势把书发了下去，学生真是爱不释手！
      就让我们一起与“笨笨猪”相约，争当可爱的“笨笨猪”吧！