游戏写作，乐趣多多

      瞧！操场上二（1）班的小朋友正在玩着老鹰捉小鸡的游戏，他们时而屏气凝神，等待时机；时而奔跑追逐，拼命闪躲；时而嬉笑下蹲，躲避敌情……真是不亦乐乎！
      快乐的游戏不仅放松了孩子们的心情，愉悦了大家的身心，更为我们提供了有利的写作素材。在接下来的课上，徐老师紧紧围绕刚才的游戏，紧扣口语交际的训练点，有的放矢地展开写作训练。学生因为有了深切的体会，侃侃而谈，下笔流畅。
      是啊，生活处处皆素材，只要我们善于发现，勤于捕捉，学生就不会再面对写作束手无策了！