领略名师教学风采 感受小数课堂魅力

       近日，有幸来到了江海之畔的海门，参加了由江苏教育报刊总社、江苏海门市教育局联合举办 “学程导航·活力课堂” 小学数学教学专题研讨会。
       本次活动内容丰富、形式多样。有特级教师华应龙、潘小明老师的精彩展示课，也有“学导式数学教学”名师工作室成员的汇报课，还有三场睿智生动的专题报告。两位特级教师对教材深刻的理解、精湛的教学技艺深深折服了每一位听课者。《规律的规律》这一课华老师引导学生有效经历探索、体验活动抓住关键之处追问质疑，启发学生思考、发现，让学生的思维得到挑战，渗透数学思想方法于无形；在《数学广角》这一课中，潘小明老师对教材的深入解读，对学生学习方法、习惯的指导，学生主体地位的展现，老师主导地位的把握、对生成性资源的及时处理……无一不让我们感受到名师的魅力所在。
     “学导式数学教学”名师工作室四位成员用汇报课的形式展示了对数学“学程导航·活力课堂”的构建与实施策略的探讨。“学程导航”遵循“先学后教、以学定教、顺学而导”的原则，引领学生开展智慧学习，体验学习的成功，实现了师生的共同成长。
       如果说听名师的课经历着自主学习、智慧分享的快乐，那么聆听专家的报告则品读着高屋建瓴、专业引领的厚重。华应龙老师的《容错，让课堂更精彩》、张天孝老师《深化小学数学改革的思考》、潘小明老师《基于问题情境的数学教学》三场睿智生动报告流淌着大师们对教育事业的热爱，折射着大师们的智慧，带给我们深深的思考。
       本次活动，以更理性的角度、更睿智的切入点，更高瞻的目光重审了当下小学数学的课堂设计以及实施过程。全新的视角、不同的见解，更引发了与会老师的深刻思考。海门之行，是一次真实的课堂之旅，快乐的心灵之旅，丰盈的思想之旅。相信每一位老师都会带着研究的问题，继续学习着、思考着、快乐着、飞翔着！

图片1

图片2

图片3