平凡不平庸，修贤莫等闲 ------我们在浦小团队中成长

       最近我校捷报频传,在刚刚过去的常州市英语教学基本功比赛中，我校的顾瑛芬老师获得了大市级一等奖的辉煌成绩，同时，顾老师还在前不久在无锡举行的第十四届四城区会课英语课堂教学中获得与会专家的高度赞赏。在常州市教育学会举行的“新观念，好实践”的论文评比中，我校的徐丽华老师所撰写的论文荣获一等奖，顾瑛芬和何璟分别获得二等奖，王婧获得了三等奖。这一项项荣誉的取得，是我校英语组老师们全心全意专注英语教学，坚持开展有效英语教研活动的成果。
　　每周三下午，英语组全体教师都会齐聚一起开展业务学习，业务学习采用主讲制，即由一位老师围绕一个主题开展讲座，全体教师畅所欲言，参与讨论。学习内容的范围很广，包括学科前沿理论、课例分析、集体备课，通过加强组内学习和建设，丰富教师的理论知识，提高教学能力。同时我们还加强与兄弟学校的教学研讨，逐步提升教师的整体素养，规范教学。几年下来，教师的业务素质得到了很大提高。
　 教学是一门艺术。因此，我们无论在备课、教学，还是在资源共享上，均采用智慧集成、通力合作的方式，以求共同发展。 比如说在备课时，各位老师既充分发挥自己所长，发表见解；也仔细听取别人的想法，取长补短，提高自己。有的老师课堂结构设计特别讲究“精”字，有的老师经常有新颖的见解，有的重视教学的细节，有的老师课件设计绚丽美观，因此在给某个上课老师集体备课时，往往能获得很多idea 。
      立足教学实践，教研训整合；立足团队发展，构建学习共同体；立足学科建设，开展课题研究, 这是我们英语组一贯的教研风格，我们还将一如既往地开展好英语教研活动，大大提高教研组的团队合作能力，提升每个教师的素质。

 

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