学科探研，思维碰撞——记唐剑科学工作室活动

       9月29日上午，区“唐剑工作室”活动在浦前小学举行。本次活动由工作室领衔人、区教研员唐剑老师主持，浦前小学、红梅实验小学科学教研组和区小学科学教师发展工作室成员等兄弟学校的科学教师共同参加了此次活动。
      首先大家观摩了浦前小学周玉老师执教的一堂《点亮小灯泡》研讨课。为了让学生能清楚了解点亮小灯泡的关键，周老师在课前做了大量的准备工作，亲自设计制作了教具，使学生能清楚直观地感受电流回路这一概念。学生们带着好奇的心情参与到探究学习中，通过亲自动手点亮了手中的小灯泡，体会了成功的快乐。
       课后，红梅实验小学陈文佳老师还为大家作了《观察和实验在科学探究中的地位》的专题讲座，并结合《点亮小灯泡》一课，深入浅出地分析了在实验教学中观察的重要性。同时还指出了，科学课堂上教师必须引导学生仔细、深入、有效观察，另外还要关注学生在观察记录时的客观性和准确性。最后，唐剑老师综述了大家的意见，就研讨课结合大家自身的教学实践，提出了宝贵意见：科学课堂要力争做到“以生为主，以学为本”，教师想要呈现的内容，应尽可能地引导学生通过观察发现归纳得出，另外要善于捕捉课堂上的生成性资源作适时引导。
      整个活动，大家积极参与，畅所欲言，在思维的碰撞、交流中发现不足，在相互沟通中寻求发展。
      秋天是幸福的季节，是收获的季节，我们科学教师也在唐剑老师的带领下积极奋进，收获着进步与成功的幸福。