在学习中反思，在反思中前行

本周，浦小的全体术科教师齐聚一堂，开展了钱志亮《有效课堂从哪里来》观后感交流活动。

活动中每位教师先谈了自己的学习收获，从有效课堂的概念、前提、条件、实施、评价等五个角度谈了自己的理解。大家一致认为钱教授从不同视角为一线教师剖析了学生的学习心理，以及如何进行有效课堂教学的规律，使大家有一种豁然开朗的欣喜。

然后，各位老师还反思了自己的课堂，寻找改进的措施。有的老师谈到，平时自己的教学只是为了教而教，没有把更多的眼光投入到教学细节上来，今后在自己的教学实践中，要善于发现细节、处理细节、研究细节，追求教学的合理化、精确化，使教学充满人文合一的活力；有的老师谈到了自己的备课还没有注意备方法、备层次、备训练等，今后要更好地做足课前准备，这样才会有更灵动的课堂；还有的老师还反思到自己头脑中固有的思路难以打破，所以课堂教学总是一成不变，今后要勇于改变，注重学生独立学习、合作学习等能力的培养。

本次交流活动让每一位术科老师收获颇丰，大家都深切地感到：立足课堂，提高课堂教学的有效性是自己的责任；关注学生，提高学生的学习能力是永远追求的目标。作为教师，只有不断学习，不断反思，才能改进教学，才能让学生真正有收获。