同品书 齐充实

一个人的精神发展史，就是其阅读史。新学期伊始，学校图书室虽未大批量的买书，但其中不乏值得我们细“品”的书。

魏书生说：“做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”《班主任兵法3:震撼教育36计》：做班主任要有爱心，更要有良方。全国中小学班主任培训用书，著名班主任万玮三年精研之作。上篇什么是震撼教育，下篇震撼教育36计。《你能做最好的班主任》：只要用心，每个人都能成为最好的班主任，同时也是最好的自己。教育，成全了学生，也成全了一个又一个最好的班主任。两本有关班主任的书籍一定值得老师们细品。

《课堂教学应变:案例与指导》：课堂教学中，您可曾碰到过下面的突发事件?学生提问出乎意料，课堂教学纪律糟糕，恶作剧引发哄堂大笑……课堂教学变动不居，教师需要具备教学应变技能。这本书一定能帮你解决教学过程中的实际问题，如果你有某项困惑，不妨把它找出来品一品。

书只有细“品”才能了解其精髓，也只有“品”方能知晓书中那炎热夏日里一缕凉爽的清风；只有“品”才能感受书中那醇美的香茗，令人回味无穷。老师们同“品”一本书，定能“品”出不同的味道！