专家引领 智慧成长
发布时间:2013年03月15日
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录入者:顾智芸
初春时节,天气乍暖还寒,但工作室的活动却开展得热火朝天。3月13日上午,金燕南工作室所有成员齐聚三井实验小学,开始新一轮的探索。这次的活动和以往大不相同,是针对低、中、高年段的歌唱教学的基本模式进行梳理,因此安排了6位老师,分别进行20分钟的短课展示。
在这次活动中,我看到了天宁区外其他音乐老师的不同风采。其中,老师课前轻松谈话的沟通,课堂上镇定自如的调控以及老师的精彩评价、鼓励,都让我赞叹不已。而他们20分钟歌唱教学上的设计,也各有亮点。
金老师针对这些课,提出了肯定和建议,并梳理了各年段歌唱教学的基本模式。在听完金老师的评课之后,我深深地感受到了模唱歌谱的重要性,也对各年段的歌唱教学流程有了更清晰的印象。当然,金老师和成员们分享的教学智慧远不止这些,需要我们更多的思考和探索。如果能将这些经验落实到自己的课堂中去,必将为我们的音乐教学翻开新的一页!
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