六二班学雷锋节目连续

       周四上午学校红领巾电视节目播放了六二班同学学雷锋的故事，事情很真实，拍摄很成功，师生观看后很受感动，引起了学校上下的广泛好评。
    

       下午上数学课，我画图时不小心被黑板下面的钢条划破了手指。当第二节上课走进教室时，发现有两个伤口贴静静地躺在了讲台上，同学们纷纷说是给我贴伤口用的。我问，是谁给老师送的伤口贴，同学们你推我，我推你的。
       看着面前的两张伤口贴，半年前的情景再次浮现在我的眼前：也是一节数学课，我给学生发着作业本。突然，脚下一滑，（当时地面上撒了水）我仰天就是一个大跟头，我屁股疼得眼睛差点“下雨”。本以为，学生会很快来救援我，没想到的是耳边传来了一片哈哈哈的嬉笑声…
       事情发生后，我及时跟班主任老师进行了沟通。张老师非常重视，利用晨会，班队课等引导学生懂得，如何在别人遇到困难的时候伸出援助之手。我也通过让学生写数学日记的形式让学生反思自己的行为。
       教育无小事，处处是楷模。在以后的工作中，班主任和我也特别重视对学生的关心。特别是张老师，有学生生病时组织学生代表到家中看望，学生不舒服，马上跟家长取得联系，待优生学习有困难，是一遍又一遍的辅导……

      面对老师两次受伤，学生的不同态度，我深深感到：学生在老师的教育下，慢慢懂事，慢慢成长。
      教育不是万能，但教育可以感化人。如今，六二班的小雷锋在悄悄蔓延，雷锋精神在慢慢光大，雷锋人物在同学心中渐渐扎根。教育细无声，感谢“群姐”长期以来对学生的“润物无声”的教育，感谢“程弟”的成功拍摄，让六二班的雷锋精神源远流长……

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