静待花开的声音——记浦小数学组“如何提高作业的有效性”主题沙龙活动

        5月23日上午，浦小数学教研组在宽松愉快的气氛中开展了“如何提高作业的有效性” 教学沙龙活动。
        活动中，老师们结合自己的教学实例，就作业的概念和作业设计的原则，如何有效设计课内外作业，有效的作业批改和讲评等几个主题展开了讨论。老师们认为学生的作业应考虑其数量和质量，应根据学生的认知规律和身心发展规律进行设计与布置，体现“少、精、活”三个字。蒋老师认为要设计一些实践性和研究性的作业，要根据学生实际情况，设计好分层作业，让每个学生体会到数学之美和学习的乐趣。朱老师认为订正后的反思尤为重要，不仅可以让学生知道错误地原因，更可以理顺解题思路，积累经验，提高思维能力，达到事半功倍的效果。大家各抒己见，各支妙招，幸福地分享自己的教学实践经验。
       通过大家的智慧共享，老师们在如何提高作业的有效性上又有了新的认识与提高。如何科学设计分层作业，怎样给不同的学生设计不同的作业，设计什么样的作业，这将是我们今后工作中要思考的一个长远而艰巨的课题，还需要我们多研究实践、多反思总结，一路前行，播撒研究的种子，享受职业的幸福过程。

图片1