扣开语文阅读教学的另一扇窗！

        沐浴着冬日和煦的阳光，浦小蒋薇、刘芬和徐丽华三位老师兴致勃勃地来到新北区百草园小学，参加首届“从百草园到三味书屋”儿童阅读观摩活动。

        本次活动分两块进行，首先我们聆听了百草园丁小明老师执教的课外阅读课内指导课——《夏洛的网》读书交流会和全国特级教师张祖庆执教的《只有一个地球》非连续性文本群读写——《致地球的新生儿》。课堂上，教师循循善诱地引导学生徜徉在生动有趣的故事情节中，放飞想象的翅膀，感受人物丰满的形象，体会文本精美的语言，更重要的是通过阅读交流，不露痕迹地渗透有效的阅读方法：抓线索梳理人物之间的关系，不仅要精读文字而且要读懂插图中的精彩，从前后事例的对比中感受人物的形象变化，联系传媒、生活和课文传递的信息，进行有效重组，提升表达能力，使表达更有序、有物、有质。孩子们在阅读中沉醉，在交流中碰撞，在分享中成长。

         接下来的第二板块是张祖庆老师的专题讲座《从群文到群书》。张老师用幽默诙谐的语言，鲜活详实的案例，深入浅出的剖析，让我们理解了非连续性文本的内涵、重要性，以及有效的实施策略，博得了在场每一位老师热情洋溢的掌声。

        的确，随着时代发展，阅读能力已经不再被单纯地作为一种特定的学科能力，而是将阅读与生活相联系，融入了学生生活的各个方面。所以，生活化阅读——非连续性文本阅读，将为我们的阅读教学注入新的生命力。 让我们一起扣开语文阅读教学的另一扇窗吧！