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发布时间:2014年04月30日 点击: 来源: 录入者:顾瑛芬
2014年4月29日,江苏省中小学英语数字化学习观摩研讨在万众期待下于觅渡桥小学如期展开。两名英语教师对E学习的课堂诠释对在场的所有老师都形成了极大地冲击,信息化数字化的时代早已悄无声息地来到了我们的身边,谁把握住了先机,谁就掌握了主动权。相反,视而不见只会让我们被现代化的课堂无情地淘汰。
两位老师为我们呈现的自主化的学习和富于想象的课堂都是建立在数字化平台运用的基础上,但信息技术并没喧宾夺主,老师没有成为平台的俘虏,而是有效地应用了这一平台辅助自己的教学。不难看出,两位老师都做了精心地充分地准备,才能在运用中游刃有余,因为课前一次次地对平台软件技术的开发和利用,才做到了教学中的一劳永逸,这些孩子和老师成了这项技术的最大受益者,课堂被翻转了,学生们在家里就能完成平台中的预习单,并能在网页上进行自由交流和设疑解惑,大大提高了课堂效率,数字化技术的引入带来了生生间的互助互动,学生们不再被动地接受知识,而是成了学习的真正主人。从老师的说课和几个学校分享各自研究成果的汇报中,我们更清晰地认识到数字化用于教学中已经是大势所趋,无数的资源被有效地应用到我们的课堂中,教师不仅仅是知识的传授者,更是资源的搜集者和整合者,课程的开发者和创造者。
“E学习平台”,“微课程”已经不再是新鲜的词汇,相信未来的教育变革在数字化信息化技术地推动下会越来越智能与快捷。
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