着眼常规培养 促进能力提升

      刚享受完长假带来的轻松，浦小老师们很快以饱满的热情进入工作状态。10月8日上午，全体数学组老师认真学习了局小集团一年级备课组精心制作的微视频《建立和形成新的课堂教学常规》。讲座结合教学实践，从分析学生的状态，定位培养目标，实施培养策略等维度详细阐述了如何培养学生的倾听常规、表达常规、记录常规、合作常规等。深入浅出、层层递进的讲解让老师们明确这些常规的培养要定目标，日常化；分阶段，有递进；按内容，有侧重；重评价，促养成。
     秋风送爽，丹桂飘香。大家沉浸在局小老师们的精彩分享中，更感谢她们的倾情付出。
     学习开阔视野 ，实践促进发展。为了让学习更有实效，我们将以备课组为单位展开研讨，把倾听、表达、记录、合作的要求细化到各年级，建立和形成新的课堂教学常规。将教学常规内化为教师的自身素养，把关注学生学习过程中“听、说、问、评、思、合作”能力的提升作为今后工作的重点。以“认真倾听，学会欣赏；积极参与，学会表达；独立思考，学会记录；互相合作，学会交往”作为培养目标，提升学生的综合素养。