自编自导课本剧 文明礼仪记心中

        “俺儿子你是咋滴咯，连你老子的话都听不进去啦”，日前，浦前小学的阶梯教室里不时迸发出阵阵掌声和欢笑声。听到这里，大家难免会奇怪，难道我们到了山东？诙谐幽默的台词、夸张地道的表演……别惊讶，这里并不是明星云集的专业话剧场，而是浦前小学以文明礼仪为主题的课本剧比赛的现场。

         比赛前，各班同学在班主任的带领下精心准备，编写剧本，利用课余时间进行彩排。“要演好课本剧并不是一件简单的事情，”一位学生说，他们一遍遍读课本，揣摩人物心理、性格、语言特点，各自提出自己的意见和建议，再三讨论，直到全部满意为止。不少学生做了很大“牺牲”，有的客串“二傻子”，还有一位则带上头饰和尾巴扮演大灰狼。经过一次次的打磨，学生们不仅读透了课本，更加明了剧情，不知不觉间提升了语言表达能力，可谓一举多得。

　　  比赛中，学生们用饱含学生智慧的才智和生动的表演，打动着在场的每一位观众。三（1）班的《狐狸与乌鸦新传》和三（2）班的《小红帽新传》老本新演，在原有的故事基础上加以改编，获得了小评委的一致好评。一（2）班的小朋友虽然年纪很小，但还是用稚嫩的表演展现了《小俊的一天》。五六年级的同学们也通过校园里最最普通的小事告诉我们文明礼仪要时刻牢记心中.......绘声绘色的表演，幽默有趣的对白，深情投入，学生们自导自演，把文明礼仪的小故事搬上了舞台，他们设计了跌宕起伏的故事情节，节目扣人心弦。现场欢呼声、掌声连成一片，有的评委老师甚至笑弯了腰。

         礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民，知书达礼，待人以礼，应当是当代小学生从小就应培养的一个基本素养。因为，文明礼仪教育不仅是素质教育的必需，而且也符合社会主义核心价值观的要求。让学生在活动中求知，在活动中成长，逐渐养成文明的行为习惯，促进良好的礼仪素养的形成，完成从“他律”向“自律”的转化。

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