行走在践行“课堂转型”的旅途中

      3月17日上午，我校语文教研活动如火如荼地开展。此次活动由二年级语文备课组承担，张七中老师莅临指导，浦小全体语文老师都积极参与了此次活动。
      本次教研活动为同课异构专题研讨，由许小芸和丁凌燕老师均执教《狐假虎威》第二课时。她们基于本班情况和自身对教材的研读把握进行创造性的教学设计，两位教师课堂语言亲和力强，多样的教学环节使课堂充满童趣和活力，孩子们在老师的带领下徜徉在语文学习的乐园里。 
      在互动研讨环节，张七中老师肯定了两位老师的课堂教学，并指出，在课堂教学中需要更加关注学生的主体地位，将课堂还给学生，让学生主动参与学习，使得课堂走向自主开放。随后，张老师又对低中年级语文教学如何进行课堂转型进行了高位引领，第一课时教师要放手培养学生自主识字、合作识字的能力，课堂中多采用小组交流讨论、汇报的形式调动孩子思维、语言的发展，尊重孩子语文学习成长需求。第二课时教师可以借鉴绘本思路进行教学，用创造与想象丰盈课堂。写景的文章引导学生画连环画，叙事类的文章可以表演、拍电影，用生生互动、组组交流的方式搭建新型语文课堂框架。张老师的点评和引领，让在座语文老师对语文教学又有了新的认识。相信老师们会将在此次教研活动中学到的经验与方法运用在今后的课堂中，更快乐地行走在践行“课堂转型”的旅途中。