夯实基础 乐中成长

      秋风飒爽，丹桂飘香，浦小全体语文老师满怀喜悦，共同走进了一年级两位老师的课堂，感受一年级孩子给我们带来的天真烂漫。
       张京老师执教的是声母和单韵母拼读复习课，在整个教学过程中，她首先以情感为纽带，以绘本内容的情境贯穿整节课，寻求师生的双向互动，以体现新课程理念。在纠正发音时，张老师根据小朋友易于接受直观、生动事物的特点，以游戏儿歌来代替机械灌输，在活动中让学生学得更主动，更快乐。
      郑露华老师根据一年级学生的易疲劳、注意力容易分散的特点，在课堂中创设了一个童话般的世界：闯关营救喜羊羊，以刺激学生学习的兴奋点，让学生通过给拼一拼、辨一辨、连一连等游戏复习巩固拼音知识，教学过程在师生的轻松愉快的学习情境中达到最佳状态。
      两堂扎实的课，再加上林纪华老师的点评，使每位老师都受益匪浅。教师只有创新地设计教学过程，创造行之有效的教学方法，才能让学生在轻松愉悦的氛围中学拼音、促成长。