课堂，实之，乐之

      12月1日，尽管天气阴冷，但浦小校园里却洋溢着一股暖流。二年级的刘娟和苗花两位老师针对“识字”这一课型进行了课堂教学展示，全体语文老师参与了本次教研活动。
      刘娟老师执教了《识字5》，在生字教学环节，黄老师敢于放手让学生进行讲解，学生有序地从字音、字形、字义三方面对于重点生字词进行了剖析，从中可以看出刘老师对于学生课前预习的重视。在梳理词串内在逻辑序列时，她带着学生一层一层了解每行的主要内容，帮助学生理清了脉络，为第二课时的教学打下了坚实的基础。
      苗花老师执教的《识字6》特别注重学生表达能力的提升。在课堂上，苗老师借助媒体——音乐、图片等电教手段，运用特写镜头，引导学生读懂词语背后的意蕴。学生在情境化的课堂氛围中，形象地感知到语言文字所反映的那活生生的事物，领略了祖国河山的美丽富饶。再加上苗老师的旁敲侧击，巧妙点拨，各地风光深入到了每一个孩子的心中。　　
      课后，全体听课老师聚在一起进行了深入地研讨。大家畅所欲言，充分肯定了两位老师明确的课堂教学目标，定位准确的教学重难点，扎实有效的教学效果，同时也提出了一些针对性的修改建议，老师们认真学习，在愉快和谐的气氛中提升自身，共同进步。