利用学习单，促进学生主动学习

本周三下午，我们英语组全体成员聚集在四一班，仔细聆听了一节胡帆的四年级第七单元What’s the matter的课。本节课围绕着学习任务单,以学生学习为中心的主题组织教学。课堂中侧重言语活动，既以对话为主，体现英语教学为培养学生交际而运用语言的能力的思想。由浅入深，由简到繁，组成真实情景，让学生模仿表达思想。把动口，动脑相结合，运用多种感官去整体感知，逐步培养学生的语言习惯和表达能力 。

听完课后，老师们积极发表了自己的观点，胡帆老师根据大家的意见对教案进行了修改，下周胡老师一定会在区工作市的课堂交流活动中大放异彩！