浦小：在新教学中，遇见精彩

五月艳阳，满园花香。5月25日上午，我校语文教研组走进五（2）班，开展了“新教学背景下大单元主题教学”课例研究活动。

郭春颖老师执教了《杨氏之子》，通过“触摸文言样式”、“感受文言节奏”、“感知文言故事”、“感悟文言妙趣”四个环节，帮助学生理清起因、经过、结果，从人物的妙趣对答中感受人物的独特品性。开篇揭示课题之后，抓住多音字和代词，通过“音随意走”教会学生如何读准多音字的字音，遵循“据意断句”的方法教会小古文正确的停顿，让学生的学有法可依。孩子们很快就找到了读好小古文的秘诀。而后切入文章教学，体会文言韵味，读通故事的起承转合。人物对答部分这一部分教学，郭老师不惜浓墨，带领学生想象补白，共同演绎文言精彩，目的就是让学生走进并沉浸在杨氏之子聪慧有礼的魅力。教学环节环环相扣，孩子们在独学、对学、组学的过程中，学习、表达能力都有了大大的提升。

随后，全体教研组成员齐聚会议室进行了集体评课，五年级组也介绍了五下第八单元大单元教学的整体设计。相信随着“新教学”课堂的再研究，浦小的每一位教师也将重新定位自己的教育观、教学观、价值观，改变思维方式、调整教学设计，优化课堂教学，也将引领浦小的每个孩子开始一段属于自己的深度学习之旅，从而促进师生的共同成长，展现最靓丽的课堂！

                                                                 （文字、图片：叶小兰   审核：徐丽华）